提示詞/GPT Image 提示詞/提示詞詳細資料圖片提示詞教育漫畫生成提示詞第 1 張圖片，共 2 張一款完整提示詞，用於創作結構化的教育或訓練漫畫，具備一致的角色設計與專業分鏡編排。立即使用讚3瀏覽2,353收藏1儲存此提示詞或分享給朋友。分享提示詞提示詞複製共通キャラクター設定+描画ルール: 登場人物2名のキャラクターデザインを厳守すること。 先生({argument name="先生の名前" default="ミドリ先生"}): 黒髪ストレートのポニーテール、髪に薄い緑のメッシュが一筋。メガネ。ダボダボの体操ジャージの上に、サイズの合っていない大きめの白衣を羽織っている。表情豊かで元気、わんぱくな雰囲気だが教師としての誇りがある。動きが大きく、身振り手振りで熱く語る。 生徒({argument name="生徒の名前" default="ピンクちゃん"}): 薄いピンク色の髪、猫背、頭頂部にアホ毛が一本。常に眠そうな半目。おっとりした雰囲気で動作が遅い。机の上に液晶ペンタブレット(枕にする癖がある)、飲みかけのいちごミルク、うさぎのぬいぐるみ型ペンケースが置いてある。 画風・仕上げ指定:フルカラーで生成すること(モノクロ・グレースケール不可)。彩度はコメディ漫画らしく明るめ、ミドリ先生の髪は黒に薄い緑メッシュ、ピンクちゃんの髪は薄いピンクをはっきり発色させること。 コマ内にコマ番号(1、2、3などの数字ラベル)は一切表示しないこと。以下の「1コマ目」等の表記は指示用ラベルであり、画像内には描かない。 日本の商業漫画の正しい読み順に従い、コマ配置とキャラクターの視線・動作の向きは右から左へ流れるように厳守すること(右上のコマから開始し、右→左、上→下の順)。吹き出しの位置もこの読み順を妨げないよう配置する。 コマ枠は太めの黒線。セリフは日本語、読みやすく大きめ。舞台は漫画教室(ホワイトボード、机、液タブがある部屋)。 【1ページ目】縦長(3:4)、6コマ、右から左・上から下の順で配置: 1コマ目(右上、開始コマ・横長でページ幅いっぱい): タイトルコマ。手書き風の大きな文字で「{argument name="タイトル" default="『めくり』を制する者は漫画を制す"}」。ミドリ先生が単行本を1冊持ち、ページをめくる動作を大げさに実演している。ピンクちゃんは机で頬杖、半目。 2コマ目(2段目・右側): ピンクちゃんが気だるく質問。吹き出し「めくり…?ページをめくるだけのことに、名前があるんですかぁ…?」。頭上に「?」。 3コマ目(2段目・左側): ミドリ先生がメガネキラーンで食いつく。吹き出し「あるの!左ページ最後のコマ→めくる→右ページ最初のコマ。この橋渡しを『めくり』と呼んで、漫画家は技術の限りを尽くすの!」。背景に集中線。 4コマ目(3段目・横長、このページの主役コマとして大きく): 図解コマ。ホワイトボードに描かれた見開き構造の模式図: 開いた本の絵で、左ページの一番左下のコマに「引き!(次に何か起きそう)」のラベルと矢印、ページの間に「めくる=読者の目が紙面から完全に離れる時間」のラベル、右ページの一番右上のコマに「期待に応える良い絵・良いセリフ!」のラベルと矢印。矢印は読み順(右→左、めくって次ページ)に沿って描く。ミドリ先生がマーカーで模式図をビシッと指す。 5コマ目(4段目・右側): 比喩の解説コマ。ミドリ先生が胸に手を当てて語る。吹き出し「コマ割りのテンポは、人間の会話の口調と同じ。畳みかけるところと、ゆっくり話すところがある。その中で『めくり』は——息継ぎなの」。背景に音楽の休符のような柔らかいモチーフ。 6コマ目(4段目・左側): ピンクちゃんが半目のままぽつり。吹き出し「息継ぎ…わたしの人生、ずっと息継ぎみたいなものですねぇ…」。ミドリ先生の小さいツッコミ吹き出し「あなたのは潜水!(寝てる)」。 【2ページ目】縦長(3:4)、7コマ、右から左・上から下の順で配置: 1コマ目(右上、開始コマ・横長): ミドリ先生が解説の続き。吹き出し「めくりの間で読者の意識が離れちゃう。だから左ページの最後は『次に何か起きそうなコマ』か『自然な場面転換』を置くの!」。横に小さな例示イラスト: 漫画のコマ風に、キャラが何かに気づいてハッと振り向く「引き」のコマ。 2コマ目(2段目・横長): 続きの解説。吹き出し「そしてめくった先、右ページの最初のコマ。間があいた分、読者の期待値は上がってる。だからそれにふさわしい良いセリフ、良い絵を入れる!つまりめくりは——印象的なシーンの前の『タメ』!」。横に例示イラスト: めくった先で見開きのドーンとした決めゴマが現れるイメージ。 3コマ目(3段目・右側): ミドリ先生が実演を始める。単行本をピンクちゃんの前に置いて、わくわく顔。吹き出し「実際に体感してみて!ここ、左ページの最後のコマ…どう?めくりたくなるでしょ?」。 4コマ目(3段目・左側): ピンクちゃんが珍しく身を乗り出し、半目が少し開いて、ページに手をかける。吹き出し「あ…ほんとだ…ちょっと気になります…先が…」。瞳に小さなハイライトが一粒。 5コマ目(4段目・横長): ミドリ先生が感動と熱弁のピーク。白衣バサバサ。吹き出し「それ!!その『先が気になる』が積み重なると、"ページをめくる手が止まらない"作品になるの!!めくりは読者へのプレゼントなの!!」。背景に暖色の熱気トーン。 6コマ目(最下段・右側): ふと見ると、ピンクちゃんが開いた単行本に顔を突っ伏して熟睡している。本がそのまま枕になっている(いつもの液タブではなく)。頬ぷにっ、アホ毛ふよふよ、「すぴー…」。めくりかけのページが頬の下で少し折れている。 7コマ目(最下段・左側、締めコマ): がっくり崩れ落ちるミドリ先生。吹き出し「今日もか〜〜!!しかも本が枕!!」。倒れながら小さい吹き出し「…めくる手が、止まっちゃったわね…」。展開提示詞
